Subskrybuj e-nowości



Projekt jest finansowany przez Komisję Europejską. Za prezentowane treści odpowiadają autorzy i w żadnym stopniu nie stanowią one opinii Kommisji Europejskiej.

Archiwum wiadomości

Aktualności

08.03.2010
Wybrane zwycięskie rozwiązanie dla projektu CESA

W zeszłym tygodniu Muzeum Techniki Słowenii we współpracy z Wydziałem Architektury w Ljubljanie, zorganizowało warsztaty architektoniczne GRA, PRZESTRZEŃ, ŚWIATŁO, które odbyły się w Bistra.
Pod opieką doc. Tomaž Novljan dziesięcioro studentów przygotowało dwie koncepcje rozwiązań architektonicznych sceny i instalacji świetlnej do gry - Central European Science Adventure. Komisja, w skład której wchodzili: dr Orest Jarh (Dyrektor TMS), Bernard Petrovčič (TMS), Ivo Koritnik (kierownik produkcji) i Lea Šuligoj (kierownik projektu CESA), wybrała zwycięskie rozwiązanie, które spełniało kryteria takie jak: wykonalność, elastyczność, innowacyjność i wartość estetyczna. Zwycięskie rozwiązanie, które zostało utworzone przez studentów Sara Švab, Anja Urankar, Anja Kocjančič, Matic Kalamar i Larisa Kazič, zostanie sfinalizowane w następnym etapie realizacji planu, pod fachowym okiem Bernard Petrovčič, doc. dr Tomaž Novljan i Saša Grujić, a na koniec również przeprowadzone w sześciu miejscach w Europie. W ramach warsztatów i projektu CESA zaangażowana jest także Intra, przodująca słoweńska firma zajmująca się produkcją oświetlenia. Ich fachowa pomoc i sponsoring wpływa na jakość wykonania wybranych rozwiązań. Sprawdź link, aby zobaczyć przebieg warsztatów.

08. 03. 2010 - Wybrane zwycięskie rozwiązanie dla projektu CESA

W zeszłym tygodniu Muzeum Techniki Słowenii we współpracy z Wydziałem Architektury w Ljubljanie, zorganizowało warsztaty architektoniczne GRA, PRZESTRZEŃ, ŚWIATŁO, ...

Więcej >>

05. 01. 2010 - Publikacja słownika online

Pod koniec listopada będziemy z niecierpliwością oczekiwać na publikację słownika online naukowców i wynalazców z Europy Środkowej w języku słoweńskim. Powstanie on w ...

Więcej >>



Izdelava spletnih strani:  Positiva